電子產(chǎn)品裝配與調試實訓室,電子裝配實驗裝置
電子產(chǎn)品裝配與調試的實訓教學與課堂教學之間的聯(lián)系,伴隨著我國教學的不斷深入發(fā)展,現(xiàn)如今融合教學也成為一種主要的教學手段,融合式的教學方法適合不同專業(yè)不同科目的教學,主要特點就在于適應性強、教學效果好,能夠起到承上啟下相互結合的教學作用。當然,這種融合的教學方法在電子產(chǎn)品裝配與調試的實訓教學與課堂教學二者之間的作用也是非常大的,就如何利用電子產(chǎn)品裝配與調試實訓教學與課堂教學之間的聯(lián)系提升電子產(chǎn)品裝配與調試的教學質量展開討論。
電子產(chǎn)品裝配與調試實訓室
電子裝配實驗設備能力內涵：
通過實訓，使學生熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，提高學生的專業(yè)綜合素質及操作技能，以更加適應崗位的需求。
電子裝配實驗裝置主要儀器設備：
電子產(chǎn)品生產(chǎn)實訓流水線、信號發(fā)生器、示波器、毫伏表、線路板剪腳機、錫爐、調試安裝與維修工具等。
主要實驗或實訓項目：
各類電子元器件識別技能訓練；各類電子元器件測量技能訓練；各類電子元器焊接技能訓練；各類電子電路組裝技能訓練；各類電子電路測量技能訓練；各類電子電路調試技能訓練；各類電子電路維修技能訓練；課程設計、畢業(yè)設計；無線電調試裝接工（中、高級）考證。
電子產(chǎn)品裝配實訓室是院校電子系通信及電氣專業(yè)的實訓室。電子裝配實驗裝置主要面向通信技術、移動通訊、電氣自動化各專業(yè)學生實驗、電子裝配實驗實訓以及中級無線電調試的技能考核，包括電烙鐵、熱風槍、示波器、學生電源（直流穩(wěn)壓電源）、萬用表等組裝、調試設備。通過對電子元器件的篩選、制作電路板、焊接裝配、電子產(chǎn)品的安裝調試和維修等實踐訓練，使學生獲得電子技術工藝和實踐的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
